数学教学论 | |||||||||
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| 下面的试卷和答案是以最新至最旧的年份排序的 | |||||||||
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浙江省2008年10月自学考试数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在加涅认知累积理论中，学习过程依次分为______、______、存储阶段和提取阶段。 2.数学思维中的三种思维方式是______、______和直觉思维。 3.与表层知识相比，数学思想、 ...... | |||||||||
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浙江省2008年1月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.布鲁姆的教育目标分类结构中的三类目标一般指________ 、________ 和________。 2.中学数学概念的一般特征是________、________、_______ ...... | |||||||||
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浙江省2007年10月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.皮亚杰关于智力发展的四个阶段依次是感觉运动阶段、前运算阶段和______________、______________。 2.数学思维的特征可以概括为抽象性、__________ ...... | |||||||||
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浙江省2007年1月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.常见的中学数学方法有_________、_________和_________、_________等。 2.思维是人脑对客观现实_________的反映，它反映的是________ ...... | |||||||||
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浙江省2006年10月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．皮亚杰认为，影响儿童智力发展的因素主要有四个，即成熟、经验、______和______。 2．数学中常用的类比有平面与空间的类比、______以及______。 3．数学思 ...... | |||||||||
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浙江省2006年1月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(本大题共7小题，每小题4分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．波利亚关于数学学习的三条原则是主动学习原则、____________和____________。 2．数学抽象大致有两种类型：经验性抽象与理论性抽象，抽象加上分析就构成数学中常用的 ...... | |||||||||
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浙江省2005年10月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(每小题4分，共28分) 1.数学思维的特征指抽象性、__________和__________。 2.教学方法是指为达到教学目的，__________，__________而进行的、由教学原则指导的、一整套方式组成的、师生相互作用的活动。 3.布鲁姆的教育目标分类结构中三类 ...... | |||||||||
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浙江省2005年1月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(每小题4分，共28分) 1.数学思维的品质一般指深刻性、灵活性、____________。 2.教学原则是教学必须遵循的____________和____________，它主要阐明在选择教学手段和方法时，教师应当依据教学规律进行教学活动。 3.加涅的数学学习四个阶段分别是_ ...... | |||||||||
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浙江省2004年10月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(每小题4分，共28分) 1.数学中常用的类比有________________________。 2.波利亚关于数学学习的三条原则______________________。 3.加涅的认识累积理论关于数学学习的八种类型是（1）信号学习；（2）刺激—反应学习；______ ...... | |||||||||
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浙江省2004年1月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题（每小题4分，共28分） 1.数学思维的基本形式有____________。 2.波利亚的“怎样解题”表将解题过程分为____________。 3.加涅的认知累积理论关于数学学习的八种类型是____________；（5）辨别学习；（6）概念学习；（7）规则学习；（8）问题解 ...... | |||||||||
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浙江省2003年10月高等教育自学考试 数学教学论试题 课程代码：10026 一、填空题(每小题4分，共28分) 1. 数学思维的品质一般指广阔性、目的性、_________。 2. 波利亚关于数学学习的三条原则指_________和阶段序进原则。 3. 数学概念学习中经常应用的同化模式有下位学习模式（派生下位学习模式、相关下位学习模式）、_________。< ...... | |||||||||
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