人力资源开发与管理 |
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中国自考人(www.zk8.com.cn)--700门自考课程 永久免费、完整 在线学习 快快加入我们吧!  浙江省2012年1月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.我国法家早期思想家______提出了“性恶论”的看法,他认为,“人之初,性本恶......
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中国自考人(www.zk8.com.cn)--700门自考课程 永久免费、完整 在线学习 快快加入我们吧!  浙江省2011年10月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.把自然界的同素异构原理移植到人力资源开发与管理领域,意指同样数量的人,用不同的......
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浙江省2011年1月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.职业生涯是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的______与工作经历按编年的顺序串接组成的整个过程。  2.组织文化是指组织在长期的生存和发展中所形成的,为组织多数成员所共同遵循的最高目标......
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浙江省2010年10月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。  1.人员调配的原则包括因事设人、用人所长、协商一致和( )  A.照顾差异 B.平等竞争  C.因事择人 D.调节岗位<......
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浙江省2010年1月自考人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共14小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.人们往往有一个强烈的倾向;当他们不知道别人的情况(如个性、爱好、思想等)时,就常常认为别人具有他们自己的特性,这是指________。  2.组织在长期的生存和发展中所形成的,为组织多数成员所共......
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浙江省2009年10月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.马斯洛认为,人的需要遵循________规律,在较低层次的需要得到满足之前,较高层次的需要强度不会很大,更不会成为主导的需要。  2.同素异构原理意指同样数量的人,用不同的组织网络联结起来......
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浙江省2009年1月自考人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.非正式组织有利于满足人的社会需要,因此,非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力。这句话符合人性假设理论的______假设。  2.梁启超提出了“个性中心论”。他倡导“尽性主义......
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浙江省2008年10月自学考试人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.人们最强烈期望于领导者的是能承认并满足他们的社会需要。这句话符合人性假设理论的______假设。  2.儒家思想家孟子主张“性善论”。他认为:“人之初,性本善”。这种看法,类似于西方的__......
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浙江省2008年1月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.以泰勒为代表的科学管理思想,以“经济人”假设为基础,以效率为中心、把人当作__________________去管理,管理的重点是量上的配合,并使之科学化、系统化。  2.人......
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浙江省2007年10月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.组织是为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的___________。  2.气质一般可以分为___________、多血质、粘液质和抑郁......
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浙江省2007年1月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共12小题,每空1分,共14分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.人类工作的主要动机是社会需要,而不是经济需要。人们要求有一个良好的工作气氛,要求与同事之间建立良好的人际关系。这句话符合人性假设理论的______假设。  2.春秋战国时期的......
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浙江省2006年10月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.从劳动力统计角度出发,就业人口一般由处于劳动年龄之内、正在从事社会劳动的人口;尚未达到劳动年龄、已经从事社会劳动的人口;____________劳动年龄继续从事社会劳动的人口三......
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浙江省2006年1月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。  1.工业革命和工作合理化的结果,使得工作变得单调而无意义。因此,必须从工作的社会关系中去寻求工作的意义。这句话符合人性假设理论的____________假设。  2.法家早期思想......
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浙江省2005年10月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(每空1分,共15分)  1.所谓___________是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处于劳动年龄的直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。  2.科学管理思想——以泰勒、法约尔和韦伯为代表,以“经济人”假设为基础,以效率为中心、把人当作___________......
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浙江省2005年1月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(每空1分,共15分)  1.处在劳动年龄之内,正在从事社会劳动的人口;尚未达到劳动年龄,已经从事社会劳动的人口;已经超过劳动年龄,继续从事社会劳动的人口。以上三部分人口,构成____________的总体。  2.美国行为科学家埃德加·沙因在《组织心理学》一书中把前人......
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浙江省2004年10月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(每空1分,共15分)  1.人力资源的能动性,主要表现在_______________、选择职业、积极劳动三个方面。  2.现代管理思想——把科学管理与行为科学相结合,以“社会人”“自我实现人”假设为基础,以_______________为中心,量与质并重地管理人力资源,并逐......
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浙江省2004年1月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(每空1分,共15分)  1.就业人口与求业人口一起构成_______人口。  2.沙因等人认为,经济人假设、社会人假设和自我实现人假设,各自反映了当时的时代背景,并适合于某些人和某些场合。但是,人有着复杂的动机,不能简单地归结为一两种。因此,他们提出了_______假设。
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浙江省2003年10月高等教育自学考试  人力资源开发与管理试题  课程代码:06093  一、填空题(每空1分,共15分)  1.处于劳动年龄之内,具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口,这部分可以称作_______或_______。  2.科学管理使企业管理走上了规范化、制度化和科学化的轨道,极大地推动了生产效率的提高。同时,在实践中也暴露出其本质的弱点——对_______的......
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