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2007年7月的学前教育学自学考试试题和答案


 
资料类型:RAR文档 资料时间:2007年7月
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    试卷与答案预览
 
这个是将试卷和答案合在一起的,直接一个RAR文件,里头是WORD文档。
以下是部分内容预览,注意图片没有显示出来,WORD里是有的。

......
条件 (2)现代教育是提高劳动生产率必要因素
36.杜威的进步主义教育思想。 (1)“教育即成长” (2)“教育即生活”
(3)“教育即经验的不断改造”
37.学前儿童游戏的特点。 (1)游戏是自发的、自愿的 (2)游戏是自由自在的 (3)游戏是愉快的
(4)游戏是充满幻想和创造的
38.运用演示法要注意的问题。
(1)选择恰当的时机,激发儿童新鲜感和好奇心
(2)使全体儿童都能看清演示的对象,把注意力集中于对象的主要方面
(3)辅以简明扼要的讲解和谈话,使演示的事物与所学的知识紧密结合,将个别的知识归纳成为完整的知识。
39.小班儿童的身心发展特点。
(1)动作迅速发展(2)幼儿对教师有强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可 (3)处于直觉行动思维阶段(4)行动容易受情绪支配 (5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差 (6)开始关注同伴,社会性得到初步发展 (7)语言发展快,爱说话
(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展
40.如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。 (1)尊重家长和他们正确的育儿方式 (2)注重教师与家长及家长之间的相互作用 (3)开拓家长工作的广度和深度
四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
41.举例说明建立良好师生关系的基本条件和基本做法。 基本条件:(1)真诚 (2)接纳与信任 (3)深切的了解
基本做法:(1)消除幼儿对教师的恐惧 (2)让幼儿学会如何尊重他人
(3)与儿童共同制定良好师友关系的基本原则
42.结合教育教学实际,举例说明实施批评法应注意的问题。
(1)要根据不良行为的性质选用不同的批评方法
(2)批评要有针对性,实事求是,注重事实和儿童的态度 (3)批评必须做到公正合理,以促进儿童身心发展为原则 (4)批评要考虑儿童的年龄特点和个别特点 (5)批评要注重实效


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C.4-5小时 D.5-6小时
23.家庭作为一个生产单位和消费单位,发挥生产和消费作用,这是家庭的( )
A.休息娱乐功能 B.教育功能
C.繁衍后代功能 D.经济功能
24.家庭规模及家庭的完整性指的是( )
A.家庭气氛 B.家庭结构
C.家庭经济 D.家庭文化
25.托儿所这一社会设施能满足父母参加工作的需求,解除他们的后顾之忧,这是托儿所的( )
A.社会福利性 B.保教性
C.教育性 D.保育性
26.规定对未满18岁的未成年人,国家、社会、学校、家庭共同负有保护其身心健康的责任是( )
A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》 D.《教育法》
27.“十年树木,百年树人”是形容幼儿教师劳动的( )
A.纯真性 B.教育效果的长期性
C.精神生产性 D.多重角色性
28.社区教育起源于( )
A.德国 B.英国
C.美国 D.丹麦
二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
29.教育者
30.儿童观
31.创造性游戏
32.教育活动游戏化
33.环境体验法
34.家长参与
三、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
35.教育对经济发展的促进作用的表现。
36.杜威的进步主义教育思想。
37.学前儿童游戏的特点。
38.运用演示法要注意的问题。
39.小班儿童的身心发展特点。
40.如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
41.举例说明建立良好师生关系的基本条件和基本做法。
42.结合教育教学实际,举例说明实施批评法应注意的问题。

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自己也曾经是自考生,当初考的是计算机专业的专科,花了我四年半年时间。许多朋友跟我说自考太难了,他们快要坚持不下去了。我自己的经验是,其实自考不难,难的是坚持。我不相信人天生下来会有谁比谁更聪明的脑袋瓜,只相信谁比谁更努力。努力看书,多做题,多花时间在学习上面,一定能够成功。加油吧!

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