2006年1月的教育科学研究方法（二）自学考试试题和答案
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这个是将试卷和答案合在一起的，直接一个RAR文件，里头是WORD文档。
以下是部分内容预览，注意图片没有显示出来，WORD里是有的。
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B．学术专著
C.观察报告 D．调查报告
20．等级相关系数特别适用于( )
A．定名变量 B．顺序变量
C．等级变量 D．等距变量
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1．现代教育科学研究非常强调理论的指导作用，理论的功能在于解释现实，__________和指导未来。
22．样本容量与样本代表性呈___________,大的样本更具有代表性。
23．历史研究中对其资料真伪的评论称为___________。
24．教育观察研究设计的步骤是确定观察内容、选择观察类型、制定记录表和___________。
25．试题类型总的来说有备择式和___________两类。
26．多因素实验设计，包括两个或多个___________。
27．教育命题是有关___________的语句，是对教育活动所作的肯定或否定的思想。
28．归纳分析中的首选方法是___________。
29．统计表是表达___________的一种重要形式。
30．教育科学研究成果应做到观点和___________的一致性。
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
31.样本
32.非结构式观察
33.教育科学的理论研究
34.信度
35.抽样分布
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.简述现代教育科学研究方法发展的主要特点。
37.科学合理地运用历史研究法，需要注意哪些问题?
38.简述教育调查研究的一般步骤。
39.简述教育科学理论研究的主要功能。
40.简述评价教育科学研究成果的作用。
五、论述题（本大题共2小题，第41小题12分，第42小题13分，共25分）
41.什么是教育实验研究?结合实际试述一个好的教育实验的基本特征是什么?
42.什么是定性分析?结合实际谈谈教育研究中定性分析的特点。
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全国2006年10月高等教育自学考试教育科学研究方法试题
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自己也曾经是自考生，当初考的是计算机专业的专科，花了我四年半年时间。许多朋友跟我说自考太难了，他们快要坚持不下去了。我自己的经验是，其实自考不难，难的是坚持。我不相信人天生下来会有谁比谁更聪明的脑袋瓜，只相信谁比谁更努力。努力看书，多做题，多花时间在学习上面，一定能够成功。加油吧！
考一场试下来，需要花费很多精力，也需要花去不少钱。在此我向大家保证，我的网站一定会奉行免费的政策，无论如何，我都不会使网站变成收费模式。
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